Mô hình đào tạo được trình bày chi tiết trong 4 thời điểm chơi liên kết với nhau, đào tạo các hành vi cụ thể trong một loạt các bài tập tạo ra một phong cách chơi cụ thể. Mỗi giai đoạn được mô tả chi tiết hơn về khu vực vật lý của sân bóng đá có liên quan đến chủ đề cụ thể. Sử dụng mô hình tương tác dưới đây để liên kết đến các giai đoạn đào tạo khác nhau. Định kỳ chiến thuật. Để biết chi tiết về phương pháp này, hãy tham khảo Lý thuyết tuần hoàn chiến thuật.

• Mô hình đào tạo V1.0
• Tổ chức bảo vệ
• Tổ chức tấn công
• Chuyển tiếp bảo vệ
• Chuyển tiếp tấn công

Mô hình đào tạo V1.0

Tổ chức bảo vệ

Tổ chức tấn công

Chuyển tiếp bảo vệ

Chuyển tiếp tấn công

Tuân theo Nguyên tắc vĩ mô và phụ trong mô hình trò chơi của chúng tôi, chúng tôi xây dựng Lịch đào tạo định kỳ bằng cách sử dụng Chu kỳ vĩ mô và Chu kỳ vi mô để cung cấp các mục tiêu đào tạo của chúng tôi có tính đến các giai đoạn khác nhau của mùa giải đội (tức là Cạnh tranh, Ngoài mùa giải, v.v.). Chương trình giảng dạy Một giáo trình hoặc giáo trình huấn luyện bóng đá có thể được sử dụng để cung cấp một khuôn khổ và xác định các khía cạnh của trò chơi được xác định là cần thiết để phát triển một phong cách và phương pháp chơi cụ thể. Mục tiêu không phải là một chương trình giảng dạy với những hướng dẫn cứng nhắc tạo thành một mô hình tiêu chuẩn hạn chế sự sáng tạo của một huấn luyện viên cá nhân. Mục tiêu là phát triển một thư viện cấp xã gồm các bài tập và phiên huấn luyện phải linh hoạt phù hợp với nhu cầu riêng của môi trường huấn luyện và các cầu thủ bóng đá tham gia. Tạo ra một tập hợp các hoạt động và bài tập thú vị và đầy thử thách để hỗ trợ quá trình học tập tốt hơn. PSC không quy định việc quảng bá bất kỳ một phương pháp nào là cách huấn luyện trò chơi chính xác. Trên thực tế, nguồn gốc của dự án chủ yếu dựa trên niềm tin sáng lập rằng có vô số cách và huấn luyện viên và chơi bóng. Do đó, chúng tôi tin tưởng vào sự linh hoạt và khả năng thích ứng và các huấn luyện viên đang phát triển triết lý và tầm nhìn của riêng họ cho bóng đá.